«Справа 21. Зниклий щоденник»
28 квітня, 2026 в 10:34
22 квітня для учнів 6–8 класів у нашій школі відбувся цікавий та пізнавальний урок — психологічна гра «Справа 21. Зниклий щоденник». Учасники поринули в атмосферу справжнього розслідування: працювали в командах, аналізували підказки, висували версії та намагалися розкрити загадку зникнення. Гра допомогла розвивати критичне мислення та вміння аналізувати інформацію, уважність, комунікацію, вміння працювати разом та емпатію. Особливо цінним стало те, що учні вчилися слухати одне одного, аргументувати свою думку та приймати спільні рішення. Урок пройшов у дружній, активній та захопливій атмосфері. Дякую всім учасникам за зацікавленість, кмітливість і командний дух! 💙💛
Разом навчаємось, розвиваємось і відкриваємо нові можливості! Практичний психолог Наталія Крупко.

